Foto spettacolo teatrale 2013
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Scheda proposta acquisizione beni e servizi – Modello
SCHEDA PROPOSTA DI ACQUISIZIONE BENI E SERVIZI Progetto di riferimento: ___________ ____________________________________________ Sigla Denominazione Responsabile del progetto: __________________________________________________________ Data ___________________ Firma del Responsabile del progetto _________________________ – Si allega la specifica di acquisto e/o depliant Annotazione dell’Ufficio di Presidenza: Si prega di comunicare all’Ufficio… Continua a leggere Scheda proposta acquisizione beni e servizi – Modello
Calendario colloqui generali
DATE COLLOQUI GENERALI A.S. 2021-22 BIENNIO: 14/12/2021 – DALLE 15:00 ALLE 19:00 TRIENNIO: 16/12/2021 – DALLE 15:00 ALLE 19:00 BIENNIO: 04/04/2021 – DALLE 15:00 ALLE 19:00 TRIENNIO: 06/04/2021 – DALLE 15:00 ALLE 19:00
Italia-Spagna 2014
Correva l’anno 2008. La 4D del liceo GALILEI ,grazie ad un progetto COMENIUS finanziato dalla Comunità Europea, ha dato inizio a quella che poi sarebbe diventata una tradizione del nostro liceo: lo scambio culturale di un’intera classe con la scuola spagnola di Valladolid “Santa Teresa de Jesus”. Noi alunni dell’attuale 4D siamo, per… Continua a leggere Italia-Spagna 2014
Giornate Matematiche secondo biennio
GIORNATE MATEMATICHE SECONDO BIENNIO 9 SETTEMBRE 2013 PORTO SANT’ELPIDIO presso I.I.S. “Einaudi” Seminario rivolto ai docenti delle province di Ascoli Piceno, Fermo e Macerata programma del seminario 10 SETTEMBRE 2013 SENIGALLIA presso I.I.S. “A. Panzini” Seminario rivolto ai docenti delle province di Ancona e Pesaro-Urbino programma del seminario 26 SETTEMBRE 2013 PORTO SANT’ELPIDIO presso I.I.S. “Einaudi” Seminario rivolto ai… Continua a leggere Giornate Matematiche secondo biennio
Iscrizione al Primo Anno
L’iscrizione costituisce per le famiglie un importante momento di decisione relativo alla formazione dei propri figli e rappresenta una rilevante occasione di confronto ed interlocuzione con le istituzioni scolastiche, finalizzata ad agevolare e favorire una scelta pienamente rispondente alle esigenze degli studenti in una prospettiva orientativa.
Eccellenze del Liceo Galilei di Ancona antecedenti al 2011
Al concorso Il Giornale della Scuola, bandito dall’Ordine dei giornalisti e dal Consiglio regionale delle Marche Margherita Margutte Mariottini (V A) prima classificata al Premio speciale Servizio d’autore con l’articolo “Intervista a Machiavelli”; Alberto Piccinni (V A) vincitore del Premio speciale Ideazione fumetto. Gli studenti del progetto Leonardo vincitori della borsa di studio a Granada (Spagna),… Continua a leggere Eccellenze del Liceo Galilei di Ancona antecedenti al 2011
Offerta Formativa Liceo Scientifico – Informatico
Dentro il Digitale È rivolto a tutti gli studenti che, oltre ad una formazione completa nelle materie scientifiche ed umanistiche, aspirano all’acquisizione di competenze ad ampio raggio in campo informatico e nell’utilizzo delle nuove tecnologie. Le competenze spaziano dalla conoscenza degli elementi base del computer e del sistema operativo, all’utilizzo degli applicativi maggiormente in uso.… Continua a leggere Offerta Formativa Liceo Scientifico – Informatico
Offerta Formativa Liceo Scientifico – Umanistico
Tradizione + innovazione + creatività digitale = un percorso che va oltre Unico sul territorio nazionale, attivo già da dieci anni, il percorso scientifico-umanistico raccoglie la sfida di una scuola che deve formare il cittadino di domani, sintesi di abilità e conoscenze complesse. Il team di docenti condivide contenuti, tempi e metodologie potenziando i singoli… Continua a leggere Offerta Formativa Liceo Scientifico – Umanistico
Offerta Formativa Liceo Scientifco – Scienze applicate
La scelta più tecnologica È l’indirizzo liceale specificatamente focalizzato sull’area scientifico-tecnologica che, individuando le interazioni tra scienza e tecnologia, approfondisce le implicazioni culturali di quest’ultima, sottolineandone il ruolo di mediazione tra scienza e quotidianità; guida alla riflessione metodologica sulle procedure sperimentali, alla comprensione ed utilizzo dei vari linguaggi, privilegiando l’ approccio laboratoriale.