Il Piano Nazionale Scuola Digitale (PNSD) è il documento di indirizzo del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca per il lancio di una strategia complessiva di innovazione della scuola italiana e per un nuovo posizionamento del suo sistema educativo nell’era digitale.
È un pilastro fondamentale de La Buona Scuola (legge 107/2015), una visione operativa che rispecchia la posizione del Governo rispetto alle più importanti sfide di innovazione del sistema pubblico: al centro di questa visione, vi sono l’innovazione del sistema scolastico e le opportunità dell’educazione digitale.
Questo Piano ha valenza pluriennale e indirizza concretamente l’attività di tutta l’Amministrazione, con azioni già finanziate che saranno prese in carico dalle singole Direzioni del Ministero per l’attuazione; contribuisce a “catalizzare” l’impiego di più fonti di risorse a favore dell’innovazione digitale, a partire dalle risorse dei Fondi Strutturali Europei (PON Istruzione 2014-2020) e dai fondi della legge 107/2015 (La Buona Scuola).
Le azioni previste si articolano in tre ambiti fondamentali: strumenti, competenze e contenuti, formazione e accompagnamento.
Gli Animatori Digitali (AD) sono i docenti di ruolo – uno per ogni Istituto – che avranno il compito di guidare l’attuazione del PNSD: per il triennio 2016-2019 organizzeranno attività e laboratori, individueranno soluzioni tecnologiche e metodologiche innovative da portare nel proprio istituto (ambienti di apprendimento integrati, biblioteche multimediali, ecc.) e lavoreranno per la diffusione di una cultura digitale condivisa.
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A due anni dalla definizione del Piano che ha stabilito i principali indirizzi in materia di innovazione della scuola italiana, anche in questo anno scolastico il MIUR ha promosso la Festa del Piano Nazionale Scuola Digitale. Il nostro Liceo ha paertecipato alla Festa e ha messo in vetrina le sue buone pratiche.
Menzione speciale per il progetto “Madame Physique” della 3°H La classe 3°H protagonista all’evento “Italian Gender in Physics Day” 2017, la prima giornata sulla parità di genere in fisica. Organizzata dal Consiglio Nazionale delle Ricerche e dall’Istituto Nazionale di Fisica Nucleare, nell’ambito del Progetto Europeo GENERA, l’iniziativa si è a Roma, presso l’Aula Convegni del… Continua a leggere #Azione 20: Girls in Tech & Science
La fisica raccontata dai nostri studenti: questo è il FISI- -CLIP. I ragazzi della 3°F, coadiuvati dal prof. Fabio Sandroni, hanno realizzato filmati su esperimenti di fisica condotti in laboratorio, arricchendo la loro l’esperienza didattica con lo sviluppo della competenza digitale. FISI – CLIP – Filmati su esperimenti di fisica della III^F
Da sempre protagonisti del cambiamento Il nostro Liceo sperimenta, da anni, una didattica aumentata dalla tecnologia, innova e investe in strumenti e formazione. Questa attenzione al futuro ci ha portato alla sperimentazione Cl@sse 2.0 prima, a vincere il bando della Regione Marche per diventare Scuol@ 2.0 poi, e, in seguito, alla sperimentazione I@app che ha visto classi del… Continua a leggere Bring Your Own Device
